本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村教師“合作發(fā)展”的主要制約因素與對策

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【摘要】："合作發(fā)展"是農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑.本文通過對內(nèi)蒙古赤峰市46所農(nóng)村中小學(xué)的問卷調(diào)查與訪談發(fā)現(xiàn):農(nóng)村教師對"合作發(fā)展"認(rèn)識模糊、綜合素質(zhì)偏低、學(xué)校管理制度和方式落后、教育教學(xué)資源不足且得不到充分利用等是制約教師合作發(fā)展主要因素.并提出搭建合作發(fā)展平臺、建立合作發(fā)展機(jī)制和提高教師綜合素質(zhì)等促進(jìn)農(nóng)村教師合作發(fā)展的對策.
【作者單位】： 赤峰學(xué)院機(jī)關(guān)黨總支;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教師 農(nóng)村教師合作發(fā)展 制約因素 對策
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 農(nóng)村教師是指生活和工作在縣以下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落,以農(nóng)村學(xué)生為教育對象的教育工作者[1].農(nóng)村教師合作發(fā)展是指農(nóng)村中小學(xué)教師的專業(yè)水平在一個民主的、開放的學(xué)習(xí)型學(xué)校中,通過課程實(shí)施與教育教學(xué)研究活動,采用互助與合作、交流與分享等方式促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展.農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展

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