高職院校信息技術(shù)教育中自主化學習的研究與實踐
本文關(guān)鍵詞:高職院校信息技術(shù)教育中自主化學習的研究與實踐
更多相關(guān)文章: 信息技術(shù)教育 導(dǎo)學軟件 測試評分軟件 自主化學習
【摘要】:高職信息技術(shù)教育的根本目標是提高學生信息素質(zhì)。通過導(dǎo)學軟件和測試評分軟件的研發(fā),使信息技術(shù)課程"自主化"學習成為信息技術(shù)課堂學習后必要的補充,有效培養(yǎng)學生的信息素質(zhì)。
【作者單位】: 沙洲職業(yè)工學院;
【關(guān)鍵詞】: 信息技術(shù)教育 導(dǎo)學軟件 測試評分軟件 自主化學習
【基金】:沙洲職業(yè)工學院教育科學課題“高職公共課程‘信息技術(shù)’教學模式創(chuàng)新與學習方式轉(zhuǎn)變的研究”(編號:2011300301)
【分類號】:G434
【正文快照】: 用各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的信息工具促進學生的學習,要滲透信息技術(shù)教育思想,培養(yǎng)學生對各種學科信息的綜合處理與創(chuàng)新能力。2高職院校信息技術(shù)教育的根本目標2.1高職院校信息技術(shù)教育的本質(zhì)依據(jù)信息技術(shù)教育的本質(zhì)是利用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的信息素質(zhì),高職院校開設(shè)專門的信息技術(shù)公共
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