本文關鍵詞：中部地區(qū)義務教育投入塌陷問題研究

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【摘要】：運用省級統(tǒng)計數(shù)據(jù),本文探討了中部地區(qū)義務教育投入塌陷問題。研究發(fā)現(xiàn):(1)中部地區(qū)在辦學條件、經(jīng)費投入、師資配備、教師收入等方面相對均衡,但義務教育投入的生均指標顯著落后于東部和西部地區(qū)部分省份,中部地區(qū)義務教育投入存在"水平塌陷"與"低水平均衡"現(xiàn)象;(2)計量分析表明,東、中、西區(qū)域內(nèi)部存在"俱樂部收斂",中部地區(qū)義務教育投入存在"增長塌陷"并有可能長期陷入"低水平陷阱"。從區(qū)域教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略看,加大中央對中部地區(qū)教育轉(zhuǎn)移支付力度,強化中部地區(qū)省級政府教育統(tǒng)籌力度是扭轉(zhuǎn)中部地區(qū)"教育塌陷"的必由選擇。
【作者單位】： 華中師范大學教育學院/湖北省基礎教育研究中心;
【關鍵詞】： 中部地區(qū) 教育投入 水平塌陷 增長塌陷
【基金】：國家社會科學基金教育學重點課題“城鎮(zhèn)化進程中的教育變遷研究”(項目批準號:AHA090003)
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 一、問題提出中部地區(qū)1在相當長的一段時間內(nèi)擔負著我國糧食、能源、原材料等供給重任,同時也是我國人力資源的最大輸出地區(qū),為我國社會經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻。然而,“東部沿海開放”、“西部大開發(fā)”和“振興東北老工業(yè)基地”等一系列國家戰(zhàn)略實施后,中部地區(qū)在我國經(jīng)濟板

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本文編號：848741