發(fā)布時(shí)間：2017-09-02 09:05

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)中小學(xué)微課發(fā)展現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略研究

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【摘要】：在微博、微信、微電影、微雜志等作用越發(fā)突顯的"微時(shí)代",微課應(yīng)運(yùn)而生,但相對(duì)稚嫩,尚處于邊建設(shè)邊研究的階段,不管是在認(rèn)知層面、建設(shè)層面還是應(yīng)用層面都存在著諸多問(wèn)題:認(rèn)知度低,建設(shè)水平不高,缺乏有效評(píng)價(jià)機(jī)制等。該文在分析這些問(wèn)題的基礎(chǔ)上提出了研究引領(lǐng)、積極適應(yīng)、優(yōu)化平臺(tái)、組織競(jìng)賽與創(chuàng)新評(píng)價(jià)、優(yōu)化技藝等優(yōu)化策略,以期能夠促進(jìn)微課在中小學(xué)的有效應(yīng)用。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 資源建設(shè) 教學(xué)應(yīng)用 優(yōu)化策略 教育信息化
【基金】：國(guó)家社科基金教育學(xué)國(guó)家一般課題“促進(jìn)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境研究”(課題編號(hào):BCA120025)的階段性成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言在2012年的年度漢字評(píng)選中,“微”字脫穎而出�！拔⑸睢�360度無(wú)死角地充斥在我們周圍:“微博”改變著閱讀方式,“微信”提供了便捷的社交渠道,“微小說(shuō)”“微電影”豐富了原有的娛樂(lè)形式……信息化的加速發(fā)展推動(dòng)了“微時(shí)代”的來(lái)臨,對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生著深刻的影響,其

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本文編號(hào)：777607