本文關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)中PPT課件的使用策略

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【摘要】：隨著生活水平的不斷提高,人們越來越重視教學(xué)的發(fā)展。傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前教學(xué)的需要,所以當(dāng)前對教師教學(xué)能力的評價標(biāo)準(zhǔn)還表現(xiàn)在教師對PPT課件的制作能力上面,PPT教學(xué)模式的運用為教學(xué)形式注入了新鮮的活力。但是由于其實行的時間相對較短,教師在使用的過程中還缺乏相關(guān)的經(jīng)驗,所以導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn),為了更好地運用PPT的輔助教學(xué)功能,解決其在運用中存在的問題就顯得尤為重要。
【作者單位】： 山東省青島膠州市向陽小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 小學(xué)數(shù)學(xué) 解決問題 教學(xué) PPT課件 使用策略
【分類號】：G623.5;G434
【正文快照】： 小學(xué)數(shù)學(xué)是小學(xué)階段教學(xué)的重點內(nèi)容,教師一定要注重小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),充分掌握教學(xué)方法,提升小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和興趣。“解決問題”是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中比較重要的知識點,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中占有較大的比例,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果起著重要的決定性作用。一、小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)目標(biāo)“解

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