數(shù)字化語(yǔ)境下外國(guó)文學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
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【摘要】:數(shù)字化語(yǔ)境下,外國(guó)文學(xué)的教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和便捷迅速的數(shù)字技術(shù),引導(dǎo)式教學(xué)、討論式教學(xué)、情景式教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種創(chuàng)新模式,均可以促進(jìn)當(dāng)下的外國(guó)文學(xué)教學(xué)。
【作者單位】: 許昌學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 數(shù)字化語(yǔ)境 外國(guó)文學(xué) 教學(xué)模式
【基金】:河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題([2012]JKGHAB-0044*)
【分類(lèi)號(hào)】:G434;I106-4
【正文快照】: 自20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。數(shù)字化形成的各項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用在人們生活的各個(gè)方面,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字化電視、多媒體技術(shù)等已經(jīng)成為人們生活中必不可少的組成部分。在我們的生活因信息技術(shù)而發(fā)生巨大變化的同時(shí),人類(lèi)獲得知識(shí)的
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,本文編號(hào):632241
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