本文關(guān)鍵詞：高職院校心理健康教育的現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：隨著高職教育的重要性愈發(fā)突顯,高職院校心理健康教育也日益受到人們的關(guān)注。本文對當(dāng)前高職院校大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及心理健康教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并從正確認(rèn)識高職教育地位、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)制度建設(shè)、建設(shè)具有高職特色的心理健康教育體系、豐富心理健康教育形式、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、努力實(shí)現(xiàn)由心理健康教育向心理健康服務(wù)轉(zhuǎn)變6個方面提出了具體對策。
【作者單位】： 中國人民大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 心理健康教育 高職教育
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目,項(xiàng)目編號:10JJDXLX004
【分類號】：G441
【正文快照】： 隨著國家對高校心理健康教育工作的重視程度日益增加,心理健康教育已成為我國高等教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生是各高校的一項(xiàng)重要任務(wù)。高職教育作為我國高等教育體系中的重要組成部分,既具有高等教育的普遍特點(diǎn),又具有職業(yè)教育的特殊性。在當(dāng)前深化教育

【相似文獻(xiàn)】

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