本文關(guān)鍵詞：高層次骨干教師培訓(xùn)的目標(biāo)定位及其實(shí)現(xiàn)——以南京市市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)為例

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【摘要】：高層次骨干教師培訓(xùn)指面向市級(jí)學(xué)科帶頭人及以上層次的骨干教師的培訓(xùn)。如何提高高層次骨干教師培訓(xùn)的質(zhì)量是各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍關(guān)注的話題。在高層次骨干教師培訓(xùn)中,培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)定位于提高理論水平和科研能力、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)格。要確立正確的培訓(xùn)理念,合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和培訓(xùn)方法,充分關(guān)注學(xué)員個(gè)人的提升與學(xué)員在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用的結(jié)合。在培訓(xùn)的組織上要強(qiáng)調(diào)整合培訓(xùn)資源,強(qiáng)化高校與地方研訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作,強(qiáng)調(diào)專家與專家、專家與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的合作。
【作者單位】： 南京曉莊學(xué)院教師研修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高層次 骨干教師培訓(xùn) 目標(biāo)定位 培訓(xùn)質(zhì)量
【基金】：南京市“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“南京市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)的實(shí)踐與研究”(課題立項(xiàng)號(hào):南京市“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題L521號(hào))研究成果之一
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 隨著教師培訓(xùn)工作的廣泛開展,一、市級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)的目標(biāo)高位發(fā)展的同時(shí)承載更多的社會(huì)責(zé)各地在重視普惠型的全員性教師培定位應(yīng)置于提高理論水平和科研能任,應(yīng)當(dāng)能夠用自己優(yōu)秀的人格魅力訓(xùn)和提高型的骨干教師培訓(xùn)的同時(shí),力、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)格和豐厚的理論基礎(chǔ)以及精湛的教學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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10 本報(bào)記者 李文勇;教育部“國(guó)培計(jì)劃——中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”在畢節(jié)學(xué)院開班[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào)：599833