本文關(guān)鍵詞：仁愛與博愛的融合:論陶行知“愛滿天下”的辦學(xué)精神

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【摘要】："愛滿天下"的教育情懷是支撐陶行知理論創(chuàng)生與實(shí)踐探索的不竭動力。陶行知教育理念中的愛是一種廣泛、平等且始終不斷傳遞中的博愛。他不僅關(guān)愛每一位學(xué)生,而且著眼于大眾,希求以教育喚醒大眾。陶行知愛滿天下的辦學(xué)精神依然值得當(dāng)今的教育者領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 愛滿天下 博愛 仁愛 教育家辦學(xué)
【基金】：江蘇省十二五規(guī)劃青年項(xiàng)目“近代江蘇基礎(chǔ)教育改革中教育家辦學(xué)研究”(項(xiàng)目編號:C-b/2013/01/006) 南通大學(xué)人文社科項(xiàng)目“清末民初基礎(chǔ)教育變革中教育家辦學(xué)的理論與實(shí)踐”(12W38) 南通大學(xué)引進(jìn)人才項(xiàng)目“區(qū)域視野中的近代鄉(xiāng)村教育——以山東為中心的研究”(03080573)的研究成果之一
【分類號】：G40-092
【正文快照】： “愛滿天下”的教育情懷是支撐陶行知理論創(chuàng)生與實(shí)踐探索的不竭動力。陶行知教育理念中的愛是一種廣泛、平等且始終不斷傳遞中的博愛。他不僅關(guān)愛每一位學(xué)生,而且著眼于大眾,希求以教育喚醒大眾。陶行知愛滿天下的辦學(xué)精神依然值得當(dāng)今的教育者領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。陶行知愛滿天下博愛，

本文編號：588709