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基于微信平臺(tái)的“大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)基

發(fā)布時(shí)間:2017-07-26 11:22

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【摘要】:結(jié)合微信平臺(tái)微內(nèi)容和微媒體的技術(shù)特征,分析了微信的教學(xué)功能.以"大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)"課程為例構(gòu)建了微學(xué)習(xí)模式,探討了微信支持下的微學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)方案與實(shí)施過程.
【作者單位】: 浙江樹人大學(xué)信息科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微信 微學(xué)習(xí) 微課程 數(shù)字藝術(shù)基礎(chǔ)
【基金】:浙江省教育技術(shù)規(guī)劃課題(2014SCG106)
【分類號(hào)】:G434;J12
【正文快照】: 0引言在推進(jìn)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中,以“教師為主導(dǎo)”的課堂傳授教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們對(duì)知識(shí)獲取的需求.CNNIC第34次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2014年6月,中國手機(jī)網(wǎng)民達(dá)5.27億,網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備中,手機(jī)使用率達(dá)83.4%,首次超

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10 李欣;;數(shù)字藝術(shù)的再思考[J];美術(shù)向?qū)?2006年04期

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3 程敏;數(shù)字藝術(shù)與人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)建構(gòu)[D];山東師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào):576142

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