2000—2014年美國高等教育信息化十大議題評析
發(fā)布時間:2017-07-16 14:21
本文關鍵詞:2000—2014年美國高等教育信息化十大議題評析
【摘要】:美國高等教育信息化專業(yè)組織(EDUCAUSE)是高等教育信息化領域頗具影響力的專業(yè)組織,是世界各國高等教育機構推進教育信息化的引領者。其2000年至今發(fā)布的年度美國教育信息化十大戰(zhàn)略議題清晰地描述了美國高等教育信息化的發(fā)展重心。梳理EDUCAUSE議題委員會每年提出的美國高等教育信息化十項戰(zhàn)略議題,有利于深入分析十大議題的變化趨勢,探究美國高等教育信息化的發(fā)展趨勢,旨在為我國高等教育領域的信息化發(fā)展戰(zhàn)略提供有益的借鑒。
【作者單位】: 華中師范大學信息化與教育發(fā)展研究中心;華中師范大學國家數(shù)字化學習工程技術研究中心;華中師范大學教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(華中);華中師范大學湖北教育信息化發(fā)展研究中心;
【關鍵詞】: 教育信息化 高等教育 十大議題 對比分析
【基金】:國家“十二五”科技支撐計劃“數(shù)字學習內(nèi)容公共服務關鍵支撐技術研究”(課題編號:2013BAH18F02)
【分類號】:G434
【正文快照】: (1.華中師范大學信息化與教育發(fā)展研究中心,湖北武漢430079;2.華中師范大學國家數(shù)字化學習工程技術研究中心,湖北武漢430079;3.華中師范大學教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(華中),湖北武漢430079;4.華中師范大學湖北教育信息化發(fā)展研究中心,湖北武漢430079)一、十大議題的背景(
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本文編號:549109
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