本文關(guān)鍵詞：本刊2014年重點(diǎn)選題征稿，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正本刊立足于我國教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革的實(shí)際,密切關(guān)注國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài),堅(jiān)持以創(chuàng)建具有中國特色的教育經(jīng)濟(jì)理論、為我國教育改革和發(fā)展服務(wù)、為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)服務(wù)為宗旨。特?cái)M定2014年反映教育經(jīng)濟(jì)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究的選題,供國內(nèi)外學(xué)者及學(xué)界同仁參考。1.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論及學(xué)科建設(shè)問題研究2.教育財(cái)政政策及體制機(jī)制改革研究
【關(guān)鍵詞】： 教育經(jīng)濟(jì)理論 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 問題研究 發(fā)展與改革 教育改革 理論與現(xiàn)實(shí) 學(xué)科發(fā)展 選題 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科 國內(nèi)外
【分類號】：+
【正文快照】： 本刊立足于我國教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改革的實(shí)際,密切關(guān)注國內(nèi)外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài),堅(jiān)持以創(chuàng)建具有中國特色的教育經(jīng)濟(jì)理論、為我國教育改革和發(fā)展服務(wù)、為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)服務(wù)為宗旨。特?cái)M定2014年反映教育經(jīng)濟(jì)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究的選題,供國內(nèi)外學(xué)者及學(xué)界同仁參考

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張忠紅;;關(guān)于教育經(jīng)濟(jì)理論的思考[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年26期

2 蔡克勇;;研究教育科學(xué)要聯(lián)系教育發(fā)展與改革的實(shí)際[J];教育發(fā)展研究;1986年04期

3 本刊編輯部;;《教育與經(jīng)濟(jì)》雜志欄目更新及征稿啟示[J];教育與經(jīng)濟(jì);2008年01期

4 李桂榮;;改革開放30年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展歷程回眸[J];教育與經(jīng)濟(jì);2009年04期

5 顧昕;;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的啟示[J];讀書;1985年05期

6 曾滿超;七十年代以來國外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展(續(xù)二)[J];教育與經(jīng)濟(jì);1986年03期

7 陳柳欽;;我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)分析(下)[J];四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

8 ;吉林省教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)成立[J];教育與經(jīng)濟(jì);1988年04期

9 陳柳欽;;我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的理論貢獻(xiàn)及其發(fā)展趨勢[J];江淮論壇;2010年02期

10 楊釙;;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究:美國的新發(fā)展[J];教育與經(jīng)濟(jì);2010年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李桂榮;;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)改革開放30年之回顧與展望[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

2 徐玲;;案例教學(xué)法在《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》課中的運(yùn)用[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

3 黃育云;熊高仲;;應(yīng)加強(qiáng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的元研究[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 馬佳宏;王琴;尹春杰;;我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的進(jìn)展與展望——基于2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文的分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 徐玲;;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中案例教學(xué)問題試析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

6 中共長春市委黨校課題組;;長春市中小企業(yè)放開搞活問題研究[A];吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)問題研究（續(xù)集三）[C];1998年

7 朱欣焰;李德仁;;地理信息系統(tǒng)中多用戶環(huán)境下數(shù)據(jù)共享一致性問題研究[A];西部大開發(fā) 科教先行與可持續(xù)發(fā)展——中國科協(xié)2000年學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2000年

8 楊素哲;高峰;齊凱新;;西部地區(qū)農(nóng)業(yè)水資源利用與節(jié)水農(nóng)業(yè)問題研究[A];中國水利學(xué)會(huì)2000學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2000年

9 袁峰;;中國共產(chǎn)黨政治代表性問題研究[A];“‘三個(gè)代表’重要思想與執(zhí)政黨建設(shè)”理論研討會(huì)會(huì)議資料匯編[C];2001年

10 聊城市社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組課題組;;聊城市軟環(huán)境建設(shè)問題研究[A];改革與發(fā)展對策研究（1998—2001）[C];2001年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 趙慶國;“技工荒”再敲教育改革警鐘[N];中國改革報(bào);2005年

2 本報(bào)記者 蔣建華;教育改革不是打倒一個(gè)另立一個(gè)[N];中國教育報(bào);2004年

3 安徽省懷寧縣石牌中心小學(xué)校長、高級教師 王成;教育改革帶來新氣象[N];中華合作時(shí)報(bào);2004年

4 本報(bào)記者 宋全政;沒有回頭路的教育改革[N];中國教育報(bào);2008年

5 本報(bào)記者 陳天富;科學(xué)發(fā)展種好教育改革“試驗(yàn)田”[N];重慶日報(bào);2009年

6 張曉晶;期待新一輪教改帶來新希望[N];閩西日報(bào);2009年

7 本報(bào)評論員;集思廣益的成功實(shí)踐[N];人民日報(bào);2009年

8 王繼紅　記者 海濤;五華區(qū)教育改革再推新舉措[N];昆明日報(bào);2009年

9 山東省教育廳副廳長、研究員 張志勇;體制改革：我國教育改革的核心問題[N];中國教育報(bào);2009年

10 姚曉丹;全國教育改革試驗(yàn)區(qū)格局初步形成[N];中國改革報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 翁裕斌;德國全能金融問題研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

2 李華一;建筑業(yè)農(nóng)民工問題研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

3 錢林曉;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論研究[D];華中師范大學(xué);2007年

4 楊勇;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教育改革與明治維新教育改革比較研究[D];河北大學(xué);2011年

5 劉穎;中國國家資本主義問題研究[D];東北師范大學(xué);2004年

6 宋立清;中國沿海漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)問題研究[D];中國海洋大學(xué);2007年

7 弋文武;農(nóng)村教師學(xué)習(xí)問題研究[D];西北師范大學(xué);2008年

8 謝建華;中國老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論與政策問題研究[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

9 師建軍;蘇聯(lián)特殊移民問題研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

10 萬壽義;現(xiàn)代企業(yè)制度下企業(yè)成本管理問題研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2000年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉俊艷;近三十年來我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教材核心概念發(fā)展研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

2 梁莉;中外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)圖譜比較研究：1981-2011[D];長沙理工大學(xué);2013年

3 孫玨岷;和不定量詞“些”、“點(diǎn)”相關(guān)的問題研究[D];上海師范大學(xué);2004年

4 李成增;張之洞近代教育模式研究[D];西安理工大學(xué);2006年

5 秦臻;比較視閾中的我國教育公平制度研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

6 賀娟;鄧小平教育公平思想探究[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 方濤;大專學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革的思考[D];湖南師范大學(xué);2008年

8 戴林;新世紀(jì)日本的教育改革[D];湖南大學(xué);2008年

9 王亞波;論我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期教育體制改革的滯后效應(yīng)[D];吉林大學(xué);2005年

10 郝真鳴;新世紀(jì)高校教學(xué)園區(qū)環(huán)境建設(shè)特色研究[D];河北大學(xué);2004年

  本文關(guān)鍵詞：本刊2014年重點(diǎn)選題征稿，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：509623