本文關鍵詞：中專醫(yī)學檢驗實習生發(fā)生職業(yè)暴露后心理壓力的研究及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:3名中專醫(yī)學檢驗專業(yè)的實習生在實驗室出現(xiàn)了突發(fā)職業(yè)暴露,出現(xiàn)恐懼、焦慮等心理特點。筆者通過心理壓力的分析及研究,解決其發(fā)生職業(yè)暴露后的心理問題。方法:筆者采用跟學生面對面心理訪談法及參與性觀察法,分析其心理壓力的主要形成因素。結(jié)果:她們具有恐懼、焦慮等心理特點,筆者建議學校應關注醫(yī)學檢驗實習生被暴露后心理狀況的變化,及時提供心理支持和干預,從而使她們應對職業(yè)暴露后保持心理、情緒的平穩(wěn)等。結(jié)論:職業(yè)暴露是中專醫(yī)學檢驗實習生工作中極易發(fā)生且難以完全避免的。筆者通過本次訪談發(fā)現(xiàn),職業(yè)暴露后學生存在不同程度的心理問題。應引起學校和實習單位的重視。
【作者單位】： 廣東省江門中醫(yī)藥學校;
【關鍵詞】： 醫(yī)學檢驗 實習 職業(yè)暴露 心理壓力
【分類號】：G444;R-4
【正文快照】： 醫(yī)學檢驗專業(yè)是操作性很強的技能型專業(yè),實習質(zhì)量直接影響畢業(yè)生的崗位能力[1]。但檢驗人員工作性質(zhì)特殊,日常工作中不可避免地直接、頻繁接觸患者的血液、體液、分泌物等,隨著HBV、HCV、HIV、梅毒等發(fā)病率的不斷上升,危害檢驗人員身體健康的因素也日益增多。 我國醫(yī)學院校對

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  本文關鍵詞：中專醫(yī)學檢驗實習生發(fā)生職業(yè)暴露后心理壓力的研究及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：467891