發(fā)布時間：2017-06-17 00:09

  本文關鍵詞：中職院校學生心理問題分析及心理健康教育對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中職院校作為培養(yǎng)專業(yè)技術人才的重要基地,擁有著來源復雜,文化基礎差異大,綜合能力水平參差不齊的學生生源,由于各種社會、家庭以及自身的原因,使中職學生心理狀態(tài)獨特,極易產生心理問題。本文通過對中職學生心理特點進行分析,從學生行為表現中歸納形成心理問題的誘因,通過多個渠道改善學生心理狀態(tài),加強心理健康教育,使學生樹立正確的人生觀及價值觀,培養(yǎng)學生健全的人格及健康的心理,以滿足社會對高素質技能操作型人才的需求。
【作者單位】： 北京工貿技師學院機電分院通州校區(qū);北華航天工業(yè)學院電子與控制工程學院;
【關鍵詞】： 中職學生 心理問題 心理健康教育
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1中職學生心理問題分析1.1中職學生心理特點中職階段是人生成長和成才的關鍵時期,學生年齡大多在15~18歲之間,這個年齡段的學生心理發(fā)育正處在一生中比較重要的心理時期,是人格發(fā)展和塑造的形成期,也是叛逆性最強的時期,心理學家稱之為“心理斷乳期”。在這個重要的年齡和心理

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