本文關鍵詞：感恩對漢區(qū)高校少數民族大學生幸福感的影響:基本心理需要的中介作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:探討基本心理需要在感恩與漢區(qū)高校少數民族大學生幸福感之間的中介作用。方法:采用感恩問卷、基本心理需要問卷和幸福感問卷對775名漢區(qū)高校少數民族大學生進行測量。結果:①感恩、基本心理需要與漢區(qū)高校少數民族大學生幸福感呈顯著正相關。②基本心理需要在感恩與漢區(qū)高校少數民族大學生幸福感間起部分中介作用。結論:感恩既直接影響漢區(qū)高校少數民族大學生幸福感,又通過基本心理需要對其產生間接影響。
【作者單位】： 江西師范大學教育學院;江西師范大學心理學院;
【關鍵詞】： 感恩 基本心理需要 幸福感 中介
【基金】：國家自然科學基金(31271116,31360237) 中國博士后科學基金項目(2013M540535) 教育部人文社會科學研究青年基金項目(13YJC190029) 江西省博士后科研擇優(yōu)資助項目(2013KY08) 江西省博士后日常經費資助項目(2013RC18) 江西省教育規(guī)劃課題(13ZD3L011) 江西師范大學青年英才培育資助計劃 江西師范大學2012年度第二批青年成長基金項目
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 近年來,越來越多的少數民族優(yōu)秀學子進入漢族地區(qū)(漢區(qū))高校進行學習與深造,這些學生會體驗到與主流文化(漢族文化)間的摩擦、碰撞及生活上的不適應,與普通漢族大學生相比,他們在以漢語為載體的文化課程方面也表現的較為薄弱,從而易產生焦慮、郁悶、煩躁等負性情緒,進而影響

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