發(fā)布時間：2017-06-10 09:03

  本文關鍵詞：基于web2.0的網(wǎng)絡學習平臺的設計與實現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為教育領域的一種重要教育手段和發(fā)展方向�，F(xiàn)有的網(wǎng)絡學習平臺普遍存在交互性功能不足的問題。該文為解決當前學習平臺中存在的交互模塊功能不完善,教師和學生互動性差等問題,基于web2.0技術及建構主義學習理論進行開發(fā),為建設一個具有良好交互環(huán)境的網(wǎng)絡學習平臺提供了一個較好的解決思路。
【作者單位】： 江蘇開放大學技術保障中心;
【關鍵詞】： 網(wǎng)絡教育 網(wǎng)絡學習 交互性 web.
【基金】：江蘇開放大學“十二五”規(guī)劃課題”個性化推薦系統(tǒng)在網(wǎng)絡教學中的應用研究“(13SEW-Q-052) 國家開放大學2014-2015年度青年課題“個性化推薦系統(tǒng)在移動學習中的應用研究”(G14A1401Q)
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著計算機技術、互聯(lián)網(wǎng)通訊技術及多媒體技術的發(fā)展,網(wǎng)絡教育已經(jīng)成為當前教育領域的一種重要的教育手段和發(fā)展方向。目前,我國的網(wǎng)絡教育已經(jīng)有了一定的規(guī)模,并且發(fā)展趨勢仍然呈現(xiàn)上升勢態(tài)。作為網(wǎng)絡教育的支撐平臺,現(xiàn)有的網(wǎng)絡學習平臺普遍存在交互性功能不足的問題[1]。學

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本文編號：437906