學(xué)術(shù)界目前已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)成癮收錄進(jìn)精神病理學(xué)體系（DSM-V）中,而且它在流行病學(xué)中作為公眾熟知的病理性情況與公認(rèn)的病理性賭博標(biāo)準(zhǔn)是類似的�？焖僖约安皇芗s束的上網(wǎng)使得上網(wǎng)用戶在逐年增多,網(wǎng)絡(luò)成癮的群體也在逐漸龐大,我們有必要了解網(wǎng)絡(luò)成癮群體的驅(qū)動(dòng)因素及其心理機(jī)制,希望可以為高校管理者和學(xué)生們有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮提供實(shí)證指導(dǎo),幫助大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。本研究共分六個(gè)章節(jié),第一章講述本研究的背景,選題意義以及目的和創(chuàng)新點(diǎn),通過(guò)緒論的介紹,以期對(duì)本研究的宏觀方向有一個(gè)大致的了解。第二章屬于文獻(xiàn)綜述部分,主要對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮進(jìn)行了概念界定,概述了相關(guān)的理論模型以及網(wǎng)絡(luò)成癮的行為腦機(jī)制等并且與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系進(jìn)行了分析,作為本研究的理論基礎(chǔ)。第三章對(duì)研究被試,研究工具,研究程序予以說(shuō)明,并且提出了研究假設(shè)并構(gòu)建了相應(yīng)的理論模型。其中大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)包括人際情感性動(dòng)機(jī)和信息獲取性動(dòng)機(jī)兩個(gè)維度；網(wǎng)絡(luò)成癮包括時(shí)間管理問(wèn)題,人際與健康問(wèn)題等核心癥狀和網(wǎng)絡(luò)成癮耐受性,強(qiáng)迫性上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)成癮戒斷性反應(yīng)等相關(guān)問(wèn)題,4項(xiàng)得分之和為網(wǎng)絡(luò)成癮總分：成就動(dòng)機(jī)包括追求成功動(dòng)機(jī)和避免失敗動(dòng)機(jī)兩個(gè)維度,兩者得... 

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
第2章 網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)
    2.1 網(wǎng)絡(luò)成癮的概念界定
    2.2 網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷特征
    2.3 網(wǎng)絡(luò)成癮的病理機(jī)制
    2.4 網(wǎng)絡(luò)成癮的理論模型
    2.5 國(guó)內(nèi)外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的相關(guān)研究
第3章 研究方案與實(shí)施
    3.1 研究被試
    3.2 研究工具
    3.3 研究程序
    3.4 理論模型與研究假設(shè)
    3.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法
第4章 各變量及研究假設(shè)檢驗(yàn)
    4.1 樣本的分布
    4.2 數(shù)據(jù)分析和模型驗(yàn)證
第5章 討論及分析
    5.1 網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的差異
    5.2 網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)和網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系分析
    5.3 不同群體在網(wǎng)絡(luò)使用動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī)上存在顯著差異
    5.4 成就動(dòng)機(jī)中避免失敗動(dòng)機(jī)的中介作用分析
第6章 結(jié)論及建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 研究的現(xiàn)實(shí)啟示及建議
    6.3 研究的局限及后續(xù)研究方向
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)介


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)成癮青少年心理特征及神經(jīng)遞質(zhì)、微量元素水平研究[D]. 羅江洪.華中科技大學(xué) 2011
[2]青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制、腦功能影像學(xué)及團(tuán)體心理干預(yù)研究[D]. 曹楓林.中南大學(xué) 2007

碩士論文
[1]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與人格特質(zhì)關(guān)系的研究[D]. 李霞.東北師范大學(xué) 2008
[2]高校研究生網(wǎng)絡(luò)依賴的動(dòng)機(jī)研究[D]. 趙青.東北師范大學(xué) 2008
[3]青少年互聯(lián)網(wǎng)使用偏好和病理性互聯(lián)網(wǎng)使用的關(guān)系研究[D]. 付志丹.吉林大學(xué) 2008
[4]大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用行為、網(wǎng)絡(luò)成癮狀況及其影響因素研究[D]. 陳江.貴州師范大學(xué) 2004
[5]城市初中生網(wǎng)絡(luò)成癮（IAD）的影響因素研究[D]. 張曉陽(yáng).蘇州大學(xué) 2003
[6]大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為、成癮狀況與人格特質(zhì)及社會(huì)支持的相關(guān)研究[D]. 李瑛.陜西師范大學(xué) 2003



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