目的:探討中學(xué)生心理素質(zhì)與社交焦慮的關(guān)系,以及自尊和評(píng)價(jià)恐懼在其中的中介作用。方法:采取整群分層隨機(jī)抽樣選取全國七省市1459例中學(xué)生,采用中學(xué)生心理素質(zhì)量表（簡化版）（BPSQM）、自尊量表（SES）、簡式負(fù)向評(píng)價(jià)恐懼量表（BFNES）、正向評(píng)價(jià)恐懼量表（FPES）和社交回避與苦惱量表（SAD）分別對(duì)中學(xué)生的心理素質(zhì)、自尊、負(fù)向評(píng)價(jià)恐懼、正向評(píng)價(jià)恐懼和社會(huì)焦慮水平進(jìn)行測(cè)量,采用結(jié)構(gòu)方程模型的Bootstrap法對(duì)自尊和評(píng)價(jià)恐懼在心理素質(zhì)與社交焦慮間的中介作用進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果:相關(guān)分析顯示,BPSQM得分與SES得分正相關(guān)（r=0.52,P<0.01）、與BFNES、FPES、SAD得分（r=-0.19--0.34,Ps<0.01）負(fù)相關(guān)（r=-0.34,P<0.01）;結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn)中介效應(yīng)表明,SES得分在BPSQM得分與SAD得分的關(guān)系中起部分中介作用,SES得分和BFNES得分在BPSQM與SAD得分關(guān)系中起鏈?zhǔn)街薪樽饔?SES得分和FPES得分在BPSQM得分與SAD得分關(guān)系中起鏈?zhǔn)街薪樽饔?模型擬合指數(shù)良好。結(jié)論:中學(xué)生心理素質(zhì)與社交焦慮關(guān)系密切,自尊和評(píng)... 

【文章來源】：中國心理衛(wèi)生雜志. 2018,32(08)北大核心CSSCICSCD

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【部分圖文】：

假設(shè)的自尊和評(píng)價(jià)恐懼中介心理素質(zhì)和社交焦慮關(guān)系的模型圖

www.cmhj.cn和減少青少年的社交焦慮起到積極作用。這一結(jié)果支持了心理素質(zhì)對(duì)心理健康的預(yù)測(cè)和保護(hù)作用并再次驗(yàn)證了心理素質(zhì)與心理健康關(guān)系模型［6］。注:SZ=心理素質(zhì);SA=社交焦慮;SE=自尊;FNE=負(fù)向評(píng)價(jià)恐懼;FPE=正向評(píng)價(jià)恐懼圖2自尊和評(píng)價(jià)恐懼多重中介心理素質(zhì)和社交焦慮之間關(guān)系的通徑圖本研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自尊和評(píng)價(jià)恐懼在心理素質(zhì)和社交焦慮的關(guān)系中起到部分中介作用，中介效應(yīng)量達(dá)到73.3%。心理素質(zhì)通過自尊和評(píng)價(jià)恐懼影響社交焦慮的顯著間接效應(yīng)通過三條通徑完成:①心理素質(zhì)→自尊→社交焦慮:這條通徑的中介通徑效應(yīng)量達(dá)到48.9%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他兩條通徑效應(yīng)量的總和24.4%。這說明心理素質(zhì)影響社交焦慮主要是通過自尊這一中介通徑，那么心理素質(zhì)如何通過自尊影響社交焦慮的呢?可能的解釋如下:心理素質(zhì)是個(gè)體心理和行為的內(nèi)容要素(認(rèn)知、個(gè)性)和功能價(jià)值(適應(yīng)性)的統(tǒng)一體，是形成各種心理機(jī)能和提高行為效率的內(nèi)在基礎(chǔ)。心理素質(zhì)的增強(qiáng)可以提高個(gè)體的健康水平和個(gè)人能力、完善個(gè)性、優(yōu)化性格等，是中學(xué)生獲得學(xué)業(yè)、人際等方面的成功和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。而自尊是個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐過程中所獲得的對(duì)自我的積極評(píng)價(jià)和積極情感性體驗(yàn)［26］。因此，心理素質(zhì)是中學(xué)生自尊的重要促進(jìn)因素，高心理素質(zhì)正向預(yù)測(cè)高自尊。而自尊的恐懼管理理論認(rèn)為自尊是“焦慮緩沖器”［27］，強(qiáng)大的自尊可以使個(gè)體免受焦慮情緒的影響，更不易產(chǎn)生與焦慮有關(guān)的行為。具體到社交情境中，強(qiáng)大的自尊可以預(yù)防和減少個(gè)體的社交焦慮。②心理素質(zhì)→自尊→負(fù)向評(píng)價(jià)恐懼→社交焦慮:負(fù)面評(píng)價(jià)恐懼在自尊和社交焦慮關(guān)系中的中介?

【參考文獻(xiàn)】：
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