<正>"和"文化是儒家思想體系的重要組成部分。它追求內(nèi)外兼修、實(shí)現(xiàn)均衡心態(tài),因而備受青少年心理健康教育研究者的關(guān)注。如何運(yùn)用"和"文化促進(jìn)中學(xué)心理健康教育發(fā)展呢?一、"和"文化的歷史概述《論語(yǔ)》有"禮之用,和為貴"的論述。在這里,"和"是作為"禮"的必然結(jié)果而出現(xiàn)的。古人云:"禮者,天地之序也。"正是因?yàn)橛?禮"的規(guī)范,天地之間才達(dá)到了和諧的狀態(tài)�！吨杏埂吩�"喜、怒、哀、樂(lè)之未發(fā),謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。""未發(fā)"強(qiáng)調(diào)的是 

【文章來(lái)源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018,(27)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高中“三位一體”心理健康教育模式的探究[J]. 黃太梅.  教學(xué)管理與教育研究. 2019(02)



本文編號(hào)：3340172