人本主義教育思想以個體的整體發(fā)展與自我實現為最終目的,注重學生內在動力的潛在價值,將情感貫穿于教育過程之中。指向育人的教育目標、主張人性化的教學模式、注重平等交流的師生關系是其教育思想的核心要義。彰顯自主性價值、實施主體性教學、重視終極性關懷是人本主義對教育本真價值的不懈追求,也是其重要的理論內涵和鮮活的現實意義。 

【文章來源】：教學與管理. 2018,(27)北大核心

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、人本主義教育思想的理論內涵
    1. 教育目標
    2. 教學模式
    3. 師生關系
二、人本主義教育思想的實踐意義
    1. 彰顯自主性價值
    2. 實施主體性教學
    3. 重視終極性關懷



本文編號：3311325