本文關(guān)鍵詞：不同社交焦慮水平大學(xué)生注意偏向特點的眼動研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社交焦慮是大學(xué)生常見的一種社交問題，嚴(yán)重影響著大學(xué)生的心理健康水平和綜合素質(zhì)發(fā)展。了解社交焦慮產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)部機制對于大學(xué)生社交焦慮的預(yù)防指導(dǎo)和干預(yù)治療都具有重要意義，但目前對于社交焦慮的具體成分仍存在理論爭議。本研究采用點探測任務(wù)結(jié)合眼動儀探究了高低焦慮水平的大學(xué)生在意識閾限下與意識閾限上不同刺激呈現(xiàn)時間上的注意偏向特點。 本研究包含兩個實驗，，采用社交恐懼量表(SPS)和社會交往焦慮量表(SIAS)在某大學(xué)564名大一年級學(xué)生中篩選出得分在前10%的學(xué)生作為高分組被試，后10%的學(xué)生作為低分組被試。最終實驗1被試20人，實驗2被試46人。實驗1采用3（圖片分類：消極-中性面孔圖片對,積極-中性面孔圖片對,中性面孔圖片對）×2（社交焦慮水平：高水平，低水平）×2(一致性：情緒刺激與探測點位置一致，情緒刺激與探測點位置不一致)的三因素混合實驗設(shè)計，考察不同社交焦慮水平大學(xué)生在意識閾限下的注意偏向特點。實驗2包含刺激呈現(xiàn)時間800ms和3000ms的兩個小實驗，采用2（圖片分類：消極面孔圖片，積極面孔圖片）×2（社交焦慮水平：高社交焦慮水平，低社交焦慮水平）的混合實驗設(shè)計來考察不同社交焦慮水平大學(xué)生閾上注意偏向時間進(jìn)程特點。 本研究得出以下結(jié)論： (1)在意識閾限下，高社交焦慮者對消極情緒刺激存在注意回避。 (2)在意識閾限上800ms刺激呈現(xiàn)時間條件下，高社交焦慮者對消極情緒刺激存在注意定向偏向、加速的探測偏向、最初的注意維持與總體的注意維持；低社交焦慮者對積極情緒刺激存在最初的注意維持。 (3)在意識閾限上3000ms刺激呈現(xiàn)時間條件下，高社交焦慮者對消極情緒刺激存在最初的注意定向偏向、加速探測偏向、最初的注意維持和對積極情緒刺激的最初的注意回避；低社交焦慮者對積極情緒刺激存在最初的注意維持，對消極情緒刺激存在最初的注意回避。
【關(guān)鍵詞】：社交焦慮 注意偏向 眼動
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 引言9-10
• 第1章 文獻(xiàn)綜述10-19
• 1.1 社交焦慮的研究10-14
• 1.1.1 社交焦慮的概念及診斷10-11
• 1.1.2 社交焦慮的測量11-12
• 1.1.3 社交焦慮的認(rèn)知加工理論12-13
• 1.1.4 社交焦慮的其它生物學(xué)因素13-14
• 1.2 注意偏向的研究14-16
• 1.2.1 注意偏向的內(nèi)涵14
• 1.2.2 注意偏向的研究方法14-16
• 1.3 社交焦慮個體注意偏向的理論假說16-19
• 1.3.1 一元說16-17
• 1.3.2 二分說17
• 1.3.3 三分說17-19
• 第2章 問題提出19-22
• 2.1 研究意義19-20
• 2.1.1 理論意義19-20
• 2.1.2 實踐意義20
• 2.2 研究假設(shè)20
• 2.3 研究框架20-22
• 第3章 實驗研究22-45
• 3.1 實驗 1 不同社交焦慮水平大學(xué)生閾下注意偏向特點的研究22-28
• 3.1.1 實驗?zāi)康?/span>22
• 3.1.2 實驗方法22-25
• 3.1.3 結(jié)果25-27
• 3.1.4 討論27-28
• 3.2 實驗 2 不同社交焦慮水平大學(xué)生閾上注意偏向時間進(jìn)程的眼動研究28-45
• 3.2.1 實驗?zāi)康?/span>28
• 3.2.2 實驗方法28-31
• 3.2.3 結(jié)果31-41
• 3.2.4 討論41-45
• 第4章 總討論45-48
• 4.1 不同社交焦慮水平大學(xué)生閾下注意偏向特點45
• 4.2 不同社交焦慮水平大學(xué)生閾上注意偏向時間進(jìn)程特點45-46
• 4.3 對于社交焦慮干預(yù)與治療的啟示46-47
• 4.4 本研究的不足與展望47-48
• 第5章 總結(jié)論48-49
• 參考文獻(xiàn)49-54
• 附錄54-64
• 致謝64-65

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：327841