本文關鍵詞：寰球中國學生會研究（1905-1927），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文主要以1905年至1927年間的寰球中國學生會為研究對象,旨在通過分析該會的興起背景、考察其會員結構、治理機制、經費來源、會務活動及組織功能,較為全面地呈現(xiàn)出該會的發(fā)展面貌,探究其在社會轉型時期的活動空間,解析其構建的復雜社會關系網絡,并著重對清末至民國前期民間組織與國家互動的史實進行關照。 寰球會創(chuàng)立于清末留學運動興起,“合群”思想高漲之際,是清末政治動蕩、教育革新、社會變遷的產物。在經歷了初創(chuàng)時期的艱難后,該會依靠征求會友活動,規(guī)模日漸龐大,影響觸及政、商、學等社會各界。其分權而治的組織架構以及相對穩(wěn)定的經費來源,則為各項事業(yè)的穩(wěn)步推進提供了保障。進入民國后,該會便以扶助學生、服務留學而享有盛譽,成為當時中國南方“中外教育文化交流的中心之一”。除從事教育事業(yè)外,該會還廣泛參與政治活動,逐漸由一個純粹的教育學術團體向一個功能多樣化的社會機關轉變。隨著事業(yè)的日臻發(fā)達、組織功能的愈益拓展,寰球會逐漸與文化教育界、與其他團體組織、與官方建立起廣泛的社會聯(lián)系,編織出了一張龐大的社會關系網。在此時期,寰球會與政府之間的關系以合作互動為主旋律,寰球會的教育活動對政府而言,構成了一種助力；但是當寰球會的組織活動向政治領域延伸時,雙方又不免存在著潛在的沖突。總體而言,清末至民國前期,動蕩政局所導致的行政權力的缺場,為身處社會變革中的民間組織營造了一個寬松的活動空間。
【關鍵詞】：清末民國 寰球中國學生會 留學服務 社會關系網
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G529
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 緒論10-17
• 一、選題緣起與研究意義10-11
• 二、學術史回顧11-14
• 三、研究思路與資料來源14-16
• 四、基本內容框架16-17
• 第一章 寰球中國學生會的緣起17-27
• 第一節(jié) 新式人才荒與清末留學運動17-19
• 第二節(jié) “合群”思想的高漲與民間社團的涌現(xiàn)19-21
• 第三節(jié) 上海地緣與新知識分子的集結21-23
• 第四節(jié) 上海基督教青年會的影響23-27
• 第二章 寰球中國學生會的運作機制27-46
• 第一節(jié) 會員征集27-30
• 第二節(jié) 會員結構30-34
• 第三節(jié) 組織架構34-41
• 第四節(jié) 經費募集41-46
• 第三章 寰球中國學生會的會務活動與組織功能46-65
• 第一節(jié) 服務留學46-56
• 一、游學招待46-50
• 二、出版調查50-53
• 三、職業(yè)介紹53-56
• 第二節(jié) 參與政治56-65
• 一、從巴黎和會到五四運動56-59
• 二、上海各公團聯(lián)合會議的組建59-61
• 三、全國國民外交大會的抗爭61-65
• 第四章 寰球中國學生會的社會關系網絡65-83
• 第一節(jié) 內部關系65-73
• 一、核心領導人物的人際關系網65-68
• 二、會員的互動與交往68-71
• 三、矛盾與沖突71-73
• 第二節(jié) 外部關系73-83
• 一、與文化教育界的關系73-76
• 二、與其他社團的關系76-79
• 三、與官方的關系79-83
• 結語83-85
• 附錄85-92
• 主要參考文獻92-96
• 后記96

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前6條

1 金順明;近代中國教育團體的發(fā)展歷程[J];華東師范大學學報(教育科學版);2002年01期

2 黃建君,金建陵;論近現(xiàn)代轉型時期的寰球中國學生會[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2003年02期

3 金建陵,張末梅;望平街與南社[J];南京理工大學學報(社會科學版);1999年05期

4 陳競蓉;;對寰球中國學生會的考察與分析[J];內蒙古師范大學學報(教育科學版);2009年09期

5 向仁富;論1921年北京國立八高校教師索薪運動[J];四川師范大學學報(社會科學版);2002年04期

6 賀金林;清末教育團體類型之比較[J];昭通師范高等�？茖W校學報;2004年01期

  本文關鍵詞：寰球中國學生會研究（1905-1927），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：257779