【摘要】：作為一種新的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)組織形式,虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)有望成為人們終身學(xué)習(xí)的新舞臺。新世紀(jì)以來,我國虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究經(jīng)歷了從無到有、再到迅速發(fā)展的十年。以技術(shù)發(fā)展的階段論框架分析我國虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究內(nèi)容;以結(jié)合了層次邏輯、過程邏輯和本領(lǐng)域特點的研究方法分類框架,分析我國虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究領(lǐng)域博碩士論文所使用的研究方法;得出如下結(jié)論:我國虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究,在研究內(nèi)容上,已從偏重基礎(chǔ)研究、技術(shù)實現(xiàn)研究發(fā)展到了偏重應(yīng)用研究,并開始了反思研究;在研究方法上,已從過去單一的文獻研究法發(fā)展到了多種方法并用,并且開始注重實證研究;在研究項目和研究形式上也有重大突破。但研究者的研究能力有待加強,研究視角有待擴展,研究范式需要轉(zhuǎn)換。在技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、尤其是方法創(chuàng)新等幾個方面還可以大有所為。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所;北京開放大學(xué);北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“基于生產(chǎn)函數(shù)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)績效影響因素研究”(編號:09YJC880008),主持人:鄭勤華
【分類號】：G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2536609