【摘要】：正2014年3月29日至30日,教育部人文社會(huì)科學(xué)"十二五"規(guī)劃項(xiàng)目課題"基于交互式電子白板多元互動(dòng)課堂的教學(xué)策略重構(gòu)"的開(kāi)題暨研討會(huì)在北京師范大學(xué)舉行。參加會(huì)議的包括專家、特邀嘉賓、總課題組成員以及來(lái)自全國(guó)30余所子課題學(xué)校的教師代表,共70多人。該課題基于信息化對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展的影響,闡明我國(guó)交互式電子白板課堂教學(xué)所面臨的
[Abstract]:From March 29 to 30, 2014, the Ministry of Education's "Twelfth five-year Plan" Project "Reconstruction of Teaching Strategies based on Interactive Electronic whiteboard Multi-interactive classroom" was held in Beijing normal University. The meeting was attended by experts, special guests, members of the general research group and representatives of teachers from more than 30 sub-project schools across the country, with a total of more than 70 people. Based on the influence of informatization on the future development of basic education in China, this paper expounds the interactive electronic whiteboard classroom teaching in China.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434

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本文編號(hào)：2474322