天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當前位置:主頁 > 教育論文 > 教育教學論文 >

經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)農(nóng)村留守兒童狀況分析——以浙江省為例

發(fā)布時間:2019-04-02 04:58
【摘要】:由于我國城鎮(zhèn)化建設的日益深入,越來越多的勞動者選擇外出務工或經(jīng)商而長期與子女分離。農(nóng)村留守兒童問題由此顯現(xiàn),經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū)也同樣存在留守兒童群體。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的留守兒童群體是由復雜的經(jīng)濟和社會因素共同造成的。要解決這一問題,政府應進一步加快新農(nóng)村建設,縮小城鄉(xiāng)差距;提高新型城鎮(zhèn)化水平,制定出臺流動人口福利保障及隨遷子女進城就學制度;建立"家校"聯(lián)系,加強對農(nóng)村留守兒童家長的指導;加快農(nóng)村寄宿制學校建設,加強對農(nóng)村留守兒童的集中教育管理。此外,還應建立面向農(nóng)村留守兒童的社會志愿者服務體系。
[Abstract]:Due to the deepening of urbanization in China, more and more workers choose to go out to work or do business and long-term separation from their children. The problem of left-behind children in rural areas shows that there are also left-behind children groups in economically developed coastal areas. The left-behind children in economically developed areas are caused by complex economic and social factors. In order to solve this problem, the government should speed up the construction of new countryside, narrow the gap between urban and rural areas, raise the level of new urbanization, formulate and introduce the welfare guarantee system for floating population and the system of school attendance for children who move to the city. We should establish "home-school" links, strengthen guidance to parents of left-behind children in rural areas, speed up the construction of rural boarding schools, and strengthen the centralized education and management of left-behind children in rural areas. In addition, the social volunteer service system for rural left-behind children should also be established.
【作者單位】: 中師范大學教育學院;浙江樹人大學中國民辦高等教育研究院;烏克蘭國家科學院高等教育研究所;
【基金】:教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目《農(nóng)村家庭對高等教育的需求意愿及支付能力研究——基于我國東中西部的比較》(項目編號:11YJA880021)的研究成果
【分類號】:G521

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王秋香;;對加強農(nóng)村留守兒童思想政治教育有效性的思考[J];云夢學刊;2007年06期

2 王雪;;心靈的呼喚:留守兒童長期可持續(xù)發(fā)展體系的構(gòu)建[J];科教文匯(上旬刊);2008年08期

3 郭立彬;董彥格;;農(nóng)村留守兒童教育存在的問題及對策分析[J];大眾商務;2009年14期

4 陳安杰;齊爽;;農(nóng)村留守兒童心理挫折現(xiàn)狀調(diào)查[J];學理論;2009年10期

5 咸大偉;;農(nóng)村留守兒童存在的問題及教育對策[J];現(xiàn)代教育科學;2009年10期

6 李茜;;關于新農(nóng)村建設中“留守兒童”教育問題的思考[J];經(jīng)營管理者;2010年15期

7 仁真古;;農(nóng)村留守兒童心理健康教育問題的探討[J];新課程(教研);2011年05期

8 陳少華;馬勇瓊;;農(nóng)村“留守兒童”心理問題探析[J];玉林師范學院學報;2006年04期

9 鄒麗麗;李靜;郁大海;;農(nóng)村留守兒童學習現(xiàn)狀與對策[J];農(nóng)村經(jīng)濟與科技;2006年12期

10 王海林;鄭哲;;對農(nóng)村留守兒童問題與當前學校教育的思考[J];四川教育學院學報;2006年S2期

相關碩士學位論文 前10條

1 徐文娟;農(nóng)村留守兒童受教育現(xiàn)狀及問題研究[D];江西師范大學;2008年

2 劉紅梅;農(nóng)村留守兒童家庭教育指導研究[D];江西師范大學;2009年

3 王青;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學;2006年

4 馬偉華;丹陽市農(nóng)村留守兒童教育問題調(diào)查研究[D];蘇州大學;2008年

5 康健;農(nóng)村留守兒童教育問題個案研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2008年

6 張敏;農(nóng)村留守兒童綜合教育框架的構(gòu)建研究[D];華東師范大學;2009年

7 任思慧;我國農(nóng)村留守兒童教育保障問題研究[D];重慶大學;2008年

8 熊亞;城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學;2007年

9 繆文娟;農(nóng)村留守兒童教育問題研究—“城市中心主義”的視角[D];南京師范大學;2008年

10 劉亮;農(nóng)村家庭功能的嬗變對留守兒童教育的影響研究[D];南京師范大學;2008年



本文編號:2452266

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2452266.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶676e9***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com