【摘要】：關于"名師工作室"的理論研究著重從究竟誰是"名師"、"名師工作室"為何而設立、有何功能以及如何審視"名師工作室"在運行過程中所遇到的問題四個方面展開�；仡欉@些理論研究,凝煉其主要特點,有助于我們對"名師工作室"的研究趨勢進行接續(xù)探討,從而推進"名師工作室"的內涵式發(fā)展。
[Abstract]:The theoretical research on "famous teacher Studio" focuses on four aspects: who is the "famous teacher", why "the famous teacher Studio" was set up, what functions it has and how to examine the problems encountered in the operation of the "famous teacher Studio". Reviewing these theoretical studies and condensing their main characteristics will be helpful for us to continue to discuss the research trend of "famous teacher Studio" and to promote the connotation development of "famous teacher Studio".
【作者單位】： 東北師范大學教育學部;
【基金】：吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題(zc13168) 長春市基礎教育質量提升工程教育改革研究項目 東北師范大學哲學社會科學研究項目(12SSXM006) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助(13QN049)
【分類號】：G451

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本文編號：2408570