發(fā)布時間：2018-12-28 16:09

【摘要】：有效的學(xué)校課程制度安排和設(shè)計是規(guī)范學(xué)校課程行為,確立良好學(xué)校課程秩序,促進學(xué)校課程可持續(xù)發(fā)展的必要保障。合理性與合法性構(gòu)成學(xué)校課程制度的堅實基礎(chǔ)與前提,是學(xué)校課程制度生成與變革的路徑選擇。追求學(xué)校課程制度的合法性與合理性,并在此基礎(chǔ)上不斷修訂與完善學(xué)校課程制度,在學(xué)校課程制度建構(gòu)中具有非常重要的地位與價值,是關(guān)系學(xué)校課程制度能否持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵問題。
[Abstract]:The effective arrangement and design of school curriculum system is the necessary guarantee for standardizing school curriculum behavior, establishing good school curriculum order and promoting the sustainable development of school curriculum. Rationality and legitimacy constitute the solid foundation and premise of the school curriculum system, and are the path choice of the formation and reform of the school curriculum system. Pursuing the legitimacy and rationality of the school curriculum system, and constantly revising and perfecting the school curriculum system on this basis, has a very important position and value in the construction of the school curriculum system. It is the key problem of the sustainable and stable development of the school curriculum system.
【作者單位】： 中國人民大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度國家青年基金課題“基礎(chǔ)教育新課程改革背景下學(xué)校課程制度建設(shè)研究”(項目編號:CHA100136)研究成果
【分類號】：G423

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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5 張q，

本文編號：2394158