【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教育資源是教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵。促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)發(fā)展,應(yīng)將信息博弈論的觀點(diǎn)引入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評(píng)價(jià)中,建立與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)建設(shè)機(jī)制及教學(xué)資源評(píng)價(jià)網(wǎng)站,并借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息的收集、分析和處理,從而在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評(píng)價(jià)、審核、優(yōu)化機(jī)制的作用下,不斷調(diào)整網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的方向,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的動(dòng)態(tài)發(fā)展。
[Abstract]:Network education resource is the key to the development of educational informatization. In order to promote the dynamic development of network teaching resources, the viewpoint of information game theory should be introduced into the evaluation of network teaching resources, and the dynamic construction mechanism and the evaluation website of teaching resources should be established in accordance with the construction of network teaching resources. And with the help of the network platform to collect, analyze and deal with the information, in order to continuously adjust the direction of the network teaching resources construction and promote the dynamic development of the network teaching resources under the function of the evaluation, examination and optimization mechanism of the network teaching resources.
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)部;山西醫(yī)科大學(xué)教學(xué)評(píng)估中心;
【基金】：山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與利用的有效研究》(課題編號(hào):GH-06211) 山西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)專家系統(tǒng)診斷模型及推理方法的研究》(項(xiàng)目編號(hào):2013011058) 山西醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目《“卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)”中計(jì)算機(jī)課程考試改革模式研究》(項(xiàng)目編號(hào):201314) 山西省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目《新醫(yī)改背景下全科醫(yī)生職業(yè)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究》(項(xiàng)目編號(hào):2013033)的研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2376120