【摘要】：正我曾說,無論教育怎么現代,都別漏掉一點:培養(yǎng)孩子的"身世感"!即在精神、文化、情懷和風物記憶上,做一個有"祖"的人。具體地說,即做一個有"祖國"的人,做一個有"故土"的人,做一個有"家傳"的人。你從哪里來,你是誰,你到哪里去……一個人,只有打通了時間,找到自己與歷史、個體與
[Abstract]:Just as I once said, no matter how modern the education, do not miss one point: cultivate children's "sense of life"! That is, in spirit, culture, feelings and memories, to be a "ancestor". Specifically, to be a person with a "motherland", to be a person with a "native land", to be a person with a "family". Where are you from? who are you? where are you going? A person, only through the time, find their own and history, the individual and
【作者單位】： 中央電視臺;
【分類號】：G41

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4 李海龍;;倡導“命運共同體”建設“負責任大國”——評中國外交的新思維[J];江南社會學院學報;2014年02期

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5 本報記者 暨佩娟 施曉慧 馬菲 劉軍國 黃培昭;讓命運共同體意識落地生根[N];人民日報;2013年

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8 本報記者 李小佳 施平 王瀟;讓命運共同體成為全球共識[N];解放日報;2014年

9 本報記者 謝文艷 廖和明;打造企業(yè)與員工“命運共同體”[N];中國石油報;2014年

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本文編號：2175178