湖北武漢:模式創(chuàng)新改變教研生態(tài)
本文選題:教育生活 + 教科院 ; 參考:《人民教育》2014年03期
【摘要】:正2013年5月24日,300位來(lái)自全國(guó)10個(gè)大城市的小學(xué)教研室主任、校長(zhǎng)和教師齊聚武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué),觀摩武昌中一片小學(xué)特色教育聯(lián)盟9所學(xué)校師生的展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谌齻(gè)場(chǎng)館學(xué)習(xí)書(shū)法、聽(tīng)繪本故事、學(xué)習(xí)烹飪,三位教師則圍繞"一本自主課堂指南"、"一份課程地圖"、"一份走教課表"講述自己在聯(lián)盟教育生活中的經(jīng)歷。
[Abstract]:On May 24, 2013, 300 directors, principals and teachers of primary schools from 10 major cities in China gathered at Wuchang Experimental Primary School in Wuhan to observe the display activities of 9 schools in Wuchang Middle School with Primary School characteristics. Students learn calligraphy at three venues, listen to picture books, learn cooking, and the three teachers talk about their experiences in the Union's educational life around "an autonomous classroom guide", "a course map" and "a walking schedule".
【作者單位】: 《湖北教育》;
【分類(lèi)號(hào)】:G527
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,本文編號(hào):1933769
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