本文選題：語文教學實踐 + 征訂啟事　； 參考：《人民教育》2014年06期

【摘要】：正《中華經(jīng)典素讀本》是中華書局經(jīng)典教育推廣中心根據(jù)中學高級教師,全國著名語文特級教師,"素讀"經(jīng)典課程創(chuàng)始人陳琴老師倡導的"中華經(jīng)典素讀教學法"及其在22年語文教學實踐中,借鑒中外學者的研究成果,結(jié)合現(xiàn)行教育模式而編撰的一套供一年級至六年級學生20分鐘晨讀用的權(quán)威、系統(tǒng)、實用的讀本,全書收錄了中華經(jīng)典的蒙學、詩律、常識、四書五經(jīng)、諸子、美
[Abstract]:The Chinese Classic Elementary Reading Book is the Chinese Book Store Classic Education Promotion Centre according to senior teachers in secondary schools. The "Chinese Classical Elementary Reading Teaching method" advocated by Chen Qin, the famous Chinese language teacher and the founder of the Classical Reading course, and the Chinese and foreign scholars' research achievements in 22 years' Chinese teaching practice are used for reference. A set of authoritative, systematic and practical reading books for first to sixth grade students to read in the morning for 20 minutes in combination with the current educational model. The book contains Chinese classics of learning, poetry, common sense, four books and five scriptures, schools of thought, and beauty
【分類號】：+

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李良慧;;語文教學“互動性”教學模式的實踐[J];科教文匯(上半月);2006年03期

2 楊清;;“生活世界”≠“日常生活”——走出語文教學實踐的誤區(qū)[J];語文建設(shè);2007年01期

3 董秀清;;語文因詩意而美麗[J];成才之路;2008年16期

4 史曉娜;;激發(fā)學生情感是語文教學中不可缺少的環(huán)節(jié)[J];新課程學習(基礎(chǔ)教育);2009年12期

5 李家文;;語文教學應(yīng)“得法于課內(nèi),得益于課外”[J];廣西教育;2010年20期

6 時孝民;;淺議新課改下語文教學存在的問題和弊端[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年18期

7 徐德順;徐新民;;試論大綱對教改的指導價值[J];語文教學與研究;1991年01期

8 伍新春;;我國語文教學心理學研究的歷史與現(xiàn)狀[J];教育研究與實驗;1996年04期

9 崔敏;自主發(fā)展的教學理念與語文教學實踐的創(chuàng)新[J];天津市教科院學報;2002年05期

10 陳恩諾;語文課程標準中人本思想與語文教學實踐[J];中學語文;2004年03期

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 甕安縣兩岔河小學 冷國靜;語文教學實踐的心得體會[N];黔南日報;2011年

2 河南省新安縣北冶一中 劉娜;在語文教學實踐中提升學生心理素養(yǎng)[N];學知報;2010年

3 江蘇省宿遷市文昌高級中學 高立志;“學案導學”語文教學實踐的困惑反思[N];學知報;2011年

4 馮曉劍（作者單位：如東縣九總中學）;培養(yǎng)學生創(chuàng)新個性的幾種語文教學實踐[N];江蘇經(jīng)濟報;2002年

5 泰州市蘇陳中學 陳鳳英;抓好過渡 夯實基礎(chǔ)[N];江蘇教育報;2009年

6 禮泉阡東中學 羅愛萍;中學語文教學淡化語法之我見[N];咸陽日報;2009年

7 廣河五中 沙青良;中學語文課堂教學過程模式探究[N];民族日報;2009年

8 延津縣城關(guān)西街中學 賈利敏;讓學生插上想象的翅膀[N];新鄉(xiāng)日報;2011年

9 巴楚縣三中 張代葵;淺談“摘抄——朗讀——賞析”三步讀書法[N];喀什日報(漢);2009年

10 吳茂玲;培養(yǎng)學生自主學習能力[N];濟寧日報;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 呂玉寧;中學語文口語交際教學失敗原因及對策研究[D];福建師范大學;2008年

2 楊琳;關(guān)于語文閱讀教學中經(jīng)典文學作品閱讀的思考[D];華東師范大學;2010年

3 曾志;葉圣陶與語文課程建設(shè)[D];上海師范大學;2011年

4 陳靜;論錢夢龍語文教育思想及其教學實踐[D];揚州大學;2003年

5 吳迪;試論情境型試卷——高考語文試卷的實用性研究[D];哈爾濱師范大學;2010年

6 王婷;高中生語文學習性別差異研究[D];山東師范大學;2013年

7 張靜;孫立權(quán)語文教學理念淺析[D];東北師范大學;2013年

8 鄭華;在語文教學中引入建構(gòu)主義學習理論的初步探討[D];首都師范大學;2002年

9 周勤豐;構(gòu)建“師生互動”的語文課堂[D];華東師范大學;2003年

10 方龍云;信息技術(shù)在語文教學中的應(yīng)用模式研究[D];華東師范大學;2003年

，

本文編號：1841917