本文選題：文獻檢索課　切入點：問卷調(diào)查　出處：《圖書情報工作》2014年S1期

【摘要】：以昆明理工大學(xué)為例,介紹文獻檢索課的混合式教學(xué)(即傳統(tǒng)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)結(jié)合)的課堂教學(xué)安排、網(wǎng)絡(luò)平臺板塊建設(shè)內(nèi)容及學(xué)生的利用情況�；诰W(wǎng)絡(luò)平臺的教學(xué)效果問卷調(diào)查,探討文獻檢索課存在的問題及改進的措施。
[Abstract]:Taking Kunming University of Technology as an example, this paper introduces the classroom teaching arrangement of the mixed teaching of literature retrieval course (that is, the combination of traditional classroom teaching and network platform teaching), the content of the construction of network platform and the utilization of students.This paper discusses the problems existing in the literature retrieval course and the improvement measures based on the questionnaire of teaching effect based on the network platform.
【作者單位】： 昆明理工大學(xué)圖書館;昆明理工大學(xué)圖書館咨詢信息部;
【分類號】：G252.7;G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1706726