本文選題：多維視角　切入點(diǎn)：教師教育　出處：《全球教育展望》2014年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教師教育與教師專業(yè)發(fā)展是教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。第二屆"上海課程圓桌論壇"從全球化背景、PISA與教育公平、教師教育課程、課程改革、課程領(lǐng)導(dǎo)等不同視角對(duì)教師教育與教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了深入探討,以期對(duì)該研究領(lǐng)域的理論與實(shí)踐發(fā)展有所助益。
[Abstract]:Teacher education and teacher professional development is the focus of research in the field of education. The second "Shanghai curriculum Roundtable" from the background of globalization, PISA and fairness of education, curriculum reform, teacher education curriculum, curriculum leadership perspectives in-depth discussion on Teacher Education and teacher professional development, with a view of theory and practice in this field the development of help.

【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【分類號(hào)】：G451

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本文編號(hào)：1629500