本文關鍵詞： 國外教師組織 目標定位 運行策略　出處：《現代教育管理》2014年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：國外教師組織在發(fā)展過程中具有三大功能:一是經濟性方面的保護功能;二是管理或政策方面的參與功能;三是教師學術和服務有關的專業(yè)自律與服務功能。與之相適應,其目標訴求主要集中于維護教師權益、促進教師專業(yè)發(fā)展、提升教師專業(yè)水平和社會地位、參與并影響教育政策制定等方面。國外教師組織在未來將扮演更加重要的角色,其通過多元發(fā)展、合作發(fā)展等運行策略來實現自己的目標。
[Abstract]:Foreign teachers' organizations have three functions in the process of development: one is the protection function of economy, the other is the participating function of management or policy; the third is the professional self-discipline and service function of teachers' academic and service. Its goals and demands mainly focus on safeguarding teachers' rights and interests, promoting teachers' professional development, improving teachers' professional level and social status, participating in and influencing educational policy making, etc. Foreign teachers' organizations will play a more important role in the future. Its multiple development, cooperative development and other operational strategies to achieve their goals.
【作者單位】： 瓊州學院;
【分類號】：G451.7

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本文編號：1550080