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大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

發(fā)布時(shí)間:2018-02-11 07:05

  本文關(guān)鍵詞: 大學(xué)生 移動(dòng)學(xué)習(xí) 出處:《現(xiàn)代情報(bào)》2014年03期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-learning)是近年興起的一種全新的學(xué)習(xí)模式。本文通過(guò)對(duì)延邊大學(xué)不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的320名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,在借鑒相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,探討了移動(dòng)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,并提出改善方法及對(duì)策。
[Abstract]:M-learning is a new learning model in recent years. Based on a questionnaire survey of 320 students of different majors and grades in Yanbian University, this paper makes reference to relevant experts and scholars. This paper probes into the problems existing in mobile learning, and puts forward the improvement methods and countermeasures.
【作者單位】: 吉林教育出版社;
【分類(lèi)號(hào)】:G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 王偉;鐘紹春;呂森林;;大學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)證研究[J];開(kāi)放教育研究;2009年02期

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本文編號(hào):1502474

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