本文關(guān)鍵詞：基于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)解析　出處：《計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用》2014年23期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 微課 慕課

【摘要】：基于信息化教學(xué)設(shè)計(jì)改變傳統(tǒng)的以教為中心為以學(xué)為中心,通過(guò)合理利用信息技術(shù)與手段、有機(jī)使用教學(xué)素材與資源,制作課件或者視頻,來(lái)解決教學(xué)中課堂上難理解的重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題,利于學(xué)生理解與學(xué)習(xí),方便學(xué)生利用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),注重信息技術(shù)與知識(shí)點(diǎn)的有機(jī)融合,有效利用技術(shù)與手段,注重實(shí)效,微課與慕課成為當(dāng)前主要實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的兩種課程。
[Abstract]:Based on information teaching design changes the traditional teaching-centered learning-centered, through the rational use of information technology and means, organic use of teaching materials and resources, making courseware or video. In order to solve the difficult and difficult problems in the classroom, it is helpful for students to understand and learn, to facilitate students to use fragmented time to learn knowledge, and to pay attention to the organic integration of information technology and knowledge points. Effective use of technology and means, pay attention to practical results, micro-courses and admiration courses are the two main courses to achieve the design of information teaching.
【作者單位】： 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： ◆根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》及全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的要求,為推進(jìn)高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)及國(guó)家精品資源共享課建設(shè)成果在教學(xué)實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用,并推動(dòng)高職高專教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與職業(yè)教育的充分融合,構(gòu)建現(xiàn)在職業(yè)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李鳳來(lái);;信息化教學(xué)的模式和策略[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2006年05期

2 夏廣萍;章偉民;;信息化教學(xué)中的學(xué)科工具研究[J];當(dāng)代教育論壇;2006年04期

3 戚文革;陳顯廷;;信息化教學(xué)研究[J];理論界;2006年05期

4 何曉玲;;淺析信息化教學(xué)[J];新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

5 龍啟文;韓鵬飛;;信息化教學(xué)探析[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年16期

6 郁聰;;構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)的具體方法[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年17期

7 李鴻科;;“娛教”視角內(nèi)的信息化教學(xué)[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

8 孟琦;;信息化教學(xué)有效性的解讀與對(duì)策分析[J];全球教育展望;2008年01期

9 黃錦敬;;論高校信息化教學(xué)的模式、問(wèn)題與對(duì)策[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2009年10期

10 閆彬;黃榮貴;趙炳強(qiáng);;信息化教學(xué)的有效性策略研究[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2009年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉超云;孫婷婷;;在普通高校田徑理論課中嘗試信息化教學(xué)設(shè)計(jì)[A];第十六屆全國(guó)高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2006年

2 劉玫瑾;;信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐初探[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

3 施虹冰;李小麗;;芻議以校為本的信息化教學(xué)研究制度的建立[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

4 金素榮;倪青華;;會(huì)計(jì)信息化教學(xué)體系及其在企業(yè)的應(yīng)用[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)第四屆全國(guó)會(huì)計(jì)信息化年會(huì)論文集（上）[C];2005年

5 王盛;;基于專科層次會(huì)計(jì)信息化教學(xué)的思考[A];第十屆全國(guó)會(huì)計(jì)信息化年會(huì)論文集[C];2011年

6 秦新利;李冰;;虛擬演播室系統(tǒng)在信息化教學(xué)中的應(yīng)用[A];全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

7 紀(jì)波;白麗波;;浦東新區(qū)中小學(xué)“信息化教學(xué)資源”建設(shè)與應(yīng)用效益多目標(biāo)局勢(shì)決策[A];第19屆灰色系統(tǒng)全國(guó)會(huì)議論文集[C];2010年

8 任曉紅;;高職教育會(huì)計(jì)信息化教學(xué)改革探析[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)第四屆全國(guó)會(huì)計(jì)信息化年會(huì)論文集（下）[C];2005年

9 黃軍海;孟少華;郭平;;高校體育信息化教學(xué)體系初探[A];第十六屆全國(guó)高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2006年

10 溫海燕;;試論會(huì)計(jì)信息化教學(xué)改革應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)第四屆全國(guó)會(huì)計(jì)信息化年會(huì)論文集（上）[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 吳佳s，

本文編號(hào)：1416046