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信息環(huán)境下提高小學(xué)語文教學(xué)有效性的策略

發(fā)布時(shí)間:2017-12-25 22:38

  本文關(guān)鍵詞:信息環(huán)境下提高小學(xué)語文教學(xué)有效性的策略 出處:《中國教育技術(shù)裝備》2014年23期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)提高小學(xué)語文教學(xué)有效性提出具體的可行性措施,期望給小學(xué)語文教學(xué)提供參考與借鑒。
【作者單位】: 鄒城市唐村鎮(zhèn)中心小學(xué);
【分類號(hào)】:G623.2;G434
【正文快照】: 信息技術(shù)的發(fā)達(dá),改變著人們的思想觀念與生活方式,也有效推動(dòng)了小學(xué)語文傳統(tǒng)教學(xué)模式的改變,加快了小學(xué)語文課堂教學(xué)改革進(jìn)程。利用信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合來提高小學(xué)語文教學(xué)效率,是新課標(biāo)的重要理念之一。教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)證明了利用信息技術(shù)來提高語文課堂教學(xué)效率的可行性。

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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