本文關鍵詞：網(wǎng)絡信息時代,多媒體英語教學的意義與應用　出處：《海外英語》2014年21期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,教育方式的多元化、信息化趨勢成為現(xiàn)代教育的主體,多媒體英語教學應運而生,應用多媒體英語教學調(diào)動學生的好奇心,打開其學習的興趣大門,在一定程度上提高了學生的學習效率。但是凡事都是相對的,任何事物的存在都是一把雙刃劍,多媒體英語教學方式的引用也是各有利弊,因此,筆者作為一名英語教師,總結(jié)了多年的教學經(jīng)驗,與各位同仁一同探討如何趨利避害的將理論與實際相結(jié)合地應用多媒體輔助英語教學。
【作者單位】： 中原工學院外國語學院;
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 伴隨著科技的發(fā)展,計算機的應用范圍已經(jīng)越來越廣泛,并與人們的生活息息相關,將計算機應用與現(xiàn)代教學中已成教學的主流模式,網(wǎng)絡信息時代,多媒體英語教學有著巨大的發(fā)展空間。傳統(tǒng)的英語教學模式中,教師將學習內(nèi)容一股腦得傳授給學生,學生以應試作為學習的動機,以記憶作為主要

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

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