本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)在線教育課程:圖書館的機(jī)遇和作用　出處：《圖書情報工作》2014年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：介紹國內(nèi)外主要的網(wǎng)絡(luò)開放在線教育課程平臺及其特點(diǎn),探討網(wǎng)絡(luò)在線教育課程給圖書館帶來的機(jī)遇,分析圖書館參與、整合、組織網(wǎng)絡(luò)在線教育課程的相關(guān)案例,最后從圖書情報學(xué)領(lǐng)域探求圖書館在網(wǎng)絡(luò)在線教育課程建設(shè)中的作用及服務(wù)創(chuàng)新方法和措施,如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在線教育課程資源的分類和組織,增加、完善網(wǎng)絡(luò)在線教育網(wǎng)站檢索途徑,注重網(wǎng)絡(luò)在線教育課程資源再加工服務(wù)等。
【作者單位】： 河南科技大學(xué)圖書館;河南科技大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)在線教育課程正引領(lǐng)著全球范圍百萬量級用戶的在線學(xué)習(xí)浪潮。2000年,麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology,簡稱MIT)提出了以互聯(lián)網(wǎng)為平臺,把MIT一流課程向全世界免費(fèi)提供的開放課程網(wǎng)頁(open-course ware,簡稱OCW)的概念,并于2001年正式啟動,之后OCW，

本文編號：1307970