本文關(guān)鍵詞：基于Blackboard平臺的網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)實驗研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)主要是指通過互聯(lián)網(wǎng)提供的資源去獲得和運(yùn)用知識的一種學(xué)習(xí)。該文構(gòu)建了基于Blackboard平臺的網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)模式,并以"媒體理論與實踐"課中"多媒體教室的構(gòu)建"專題為例進(jìn)行了實驗研究,以此探求提高大學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力的有效途徑和方法。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;
【基金】：河北省社會科學(xué)基金項目“河北省基礎(chǔ)教育移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用研究”(項目編號:HB14JY035) 河北省高等學(xué)校社科研究2013年度基金項目“河北省高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)推進(jìn)障礙研究”(課題立項編號:SD132018) 河北師范大學(xué)第12批教學(xué)改革研究項目“基于Blackboard的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略研究”的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言探究學(xué)習(xí)(Inquiry Learning),作為一種被廣泛倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,在信息化環(huán)境教學(xué)中已得到大力推廣,并在教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中顯示出前所未有的優(yōu)勢。目前,各高校采用不同的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行輔助教學(xué),如ATutor網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、清華教育在線等。本論文

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本文編號：1286083