本文關(guān)鍵詞：教育領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)發(fā)展的困境與對(duì)策

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【摘要】：社會(huì)工作服務(wù)在進(jìn)入教育領(lǐng)域過(guò)程中,不可避免地常處于社會(huì)意識(shí)主流場(chǎng)域,與原有的情境之間發(fā)生碰撞和摩擦在所難免。這樣,也就需要去探索如何使社會(huì)工作適應(yīng)現(xiàn)有的教育情境。文中在湖南長(zhǎng)沙T區(qū)的三所學(xué)校及其社區(qū),圍繞教育領(lǐng)域社會(huì)工作服務(wù)的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析原因,進(jìn)而為加強(qiáng)教育領(lǐng)域社會(huì)工作的發(fā)展提出對(duì)策建議,以期更有效地服務(wù)于教育領(lǐng)域。
【作者單位】： 長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：民政部社會(huì)工作招標(biāo)課題《教育領(lǐng)域社會(huì)工作發(fā)展戰(zhàn)略研究》(編號(hào):2013MZSW022)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G527;D669
【正文快照】： 當(dāng)前教育領(lǐng)域問(wèn)題日趨多元,現(xiàn)有的學(xué)校教育體制很難應(yīng)付不斷變化的狀況,新的形勢(shì)急需一種可以協(xié)調(diào)學(xué)生與其所在學(xué)校、家庭關(guān)系的角色來(lái)解決不同于以往單一情況的教育服務(wù)與管理問(wèn)題。這樣,在推進(jìn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的大背景下,本世紀(jì)初,開(kāi)始將社會(huì)工作服務(wù)引入教育領(lǐng)域。在長(zhǎng)沙

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【相似文獻(xiàn)】

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4 記者 邱s，

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