卓越人才計(jì)劃下對(duì)卓越教師的多元化培養(yǎng)研究
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【摘要】:教師是教學(xué)的主體,在卓越計(jì)劃的實(shí)施中,教師起著非常重要的作用,本文詳細(xì)介紹了卓越計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中教師存在的現(xiàn)狀以及如何更好的對(duì)卓越教師培養(yǎng)途徑的一些探索。
【作者單位】: 宜春學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【基金】:《從“卓越工程師”到“卓越教師”—“卓越工程師”背景下“計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)卓越教師”的培養(yǎng)途徑研究》結(jié)題論文課題立項(xiàng)編號(hào)JXJG-13-15-12
【分類(lèi)號(hào)】:G451
【正文快照】: 2010年10月,國(guó)家啟動(dòng)了卓越人才計(jì)劃,旨在面向全國(guó)各界選拔優(yōu)秀人才,為順應(yīng)這一計(jì)劃,我校也于2012年獲批為江西卓越工程師試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),教育的主體即需要學(xué)生的認(rèn)真參與,也離不開(kāi)一大批高素質(zhì)的老師的無(wú)私奉獻(xiàn),兩年來(lái),我們對(duì)卓越教師的培養(yǎng)做了大量的探求工作,現(xiàn)從如何多元化培養(yǎng)
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