多媒體課件在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用探討
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【摘要】:婦產(chǎn)科學(xué)作為一門臨床科學(xué),同諸多基礎(chǔ)學(xué)科以及相關(guān)臨床學(xué)科存在密切的關(guān)系。通過以往的教學(xué)方法無法有效滿足當前教學(xué)的諸多需求,通過多媒體教學(xué)可以有效彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,并能夠顯著提高學(xué)生自身學(xué)習(xí)興趣以及整體教學(xué)質(zhì)量。本文主要探討在實施婦產(chǎn)科教學(xué)過程中,應(yīng)用多媒體課件完成教學(xué)后獲得的效果,為整體教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院婦產(chǎn)科;
【基金】:內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金(2014MS0849)
【分類號】:R-4;G434
【正文快照】: 婦產(chǎn)科學(xué)屬于同解剖學(xué)、生理學(xué)以及手術(shù)等諸多學(xué)科相聯(lián)系的一種臨床科學(xué)。此門學(xué)科的內(nèi)容較為抽象,通過以往的教學(xué)方法無法將書本理論知識同醫(yī)療實踐二者相結(jié)合,從而導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在一定的困難[1]。通過多媒體教學(xué)方法,不僅能夠保證婦產(chǎn)科教學(xué)更加形象化以及具體化,
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