本文關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論述評(píng)

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【摘要】：建構(gòu)主義理論是21世紀(jì)教育改革的重要指導(dǎo)理論,被譽(yù)為"當(dāng)代教學(xué)心理學(xué)中的一場(chǎng)革命"。文章對(duì)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生的根源、興起的時(shí)代背景以及建構(gòu)主義理論的基本思想進(jìn)行了分析研究,在論述建構(gòu)主義理論對(duì)當(dāng)代教育教學(xué)所發(fā)揮的積極作用和重要貢獻(xiàn)的同時(shí),反思了這一理論所存在的局限性。
【作者單位】： 西安郵電學(xué)院外語系;
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 引言20世紀(jì)90年代以來,隨著心理學(xué)家對(duì)人類學(xué)習(xí)過程及其規(guī)律研究的不斷發(fā)展和深入,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要分支———建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在世界逐漸流行起來,并且越來越受到重視。建構(gòu)主義是學(xué)習(xí)理論中行為主義發(fā)展到認(rèn)知主義之后的進(jìn)一步拓展,被譽(yù)為“當(dāng)代教育心理學(xué)中正在發(fā)

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本文編號(hào)：1209397