本文關(guān)鍵詞：不同人格類型大學生現(xiàn)在時間洞察力的知情行特點研究

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【摘要】：時間洞察力的概念包含了認知性內(nèi)容、情感性內(nèi)容、動機性和行動性內(nèi)容，并且根據(jù)個體處在自身生命中的時間位置，可以將時間分為過去、現(xiàn)在和未來三個部分，個體對這三個部分的認知、情感和行動（傾向）的綜合看法則對應(yīng)過去時間洞察力、現(xiàn)在時間洞察力和未來時間洞察力。過往研究中主要是關(guān)于過去時間洞察力和未來時間洞察力的研究，并提出了對應(yīng)的理論構(gòu)想，而對于現(xiàn)在時間洞察力則研究甚少，沒有對于“現(xiàn)在時間”的清晰界定。本研究則根據(jù)研究對象大學生的特點，以人格特征相對穩(wěn)定為基礎(chǔ)，將“現(xiàn)在時間”的范圍界定為大學期間的四年，探究不同人格類型大學生現(xiàn)在時間洞察力中內(nèi)隱認知、內(nèi)隱情感和時間管理行為的特點；另結(jié)合大學生的發(fā)展任務(wù)，在第三個研究中引入自我同一性狀態(tài)這一變量，進一步探索人格類型與其對時間管理行為的影響，為現(xiàn)在時間洞察力這一研究領(lǐng)域提供一些參考。 本研究共有三部分組成，，研究一借鑒認知研究中的經(jīng)典實驗范式IAT實驗，探索不同人格類型的被試對時間的內(nèi)隱認知的特點，研究二同樣使用IAT實驗探索不同人格類型的被試對時間的內(nèi)隱情感的特點，研究三采用問卷法分析不同人格類型被試的時間管理行為的特點，及不同人格類型和自我同一性對時間管理行為的影響。得出的主要結(jié)論有： 1．不同人格類型被試的時間內(nèi)隱認知是相似的，均存在IAT效應(yīng)，對緊急時間的感知強度更大。 2．不同人格類型被試的時間內(nèi)隱情感是相似的，均存在IAT效應(yīng)，傾向于將時間緊急和積極評價聯(lián)系起來。 3．不同人格類型被試的時間管理行為并未出現(xiàn)差異。 4．自我同一性獲得、自我同一性延緩、自我同一性早閉和自我同一性擴散均能對時間管理行為做出預(yù)測。
【學位授予單位】：閩南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2

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本文編號：1175169