本文關鍵詞：高校教學資源庫個性化學習支持服務探討

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【摘要】：根據(jù)個性化學習支持服務的基本理念和原則,探討教學資源庫的設計原則,提出通過創(chuàng)設人性化的學習環(huán)境、定制個性化的學習策略、采用靈活的資源服務機制等方式,實現(xiàn)教學資源庫中的個性化學習支持服務,使教育教學資源的利用率和有效率達到最大化。
【作者單位】： 柳州鐵道職業(yè)技術學院;
【基金】：2013年度廣西高等教育教學改革工程項目重點課題“高職院校共享型專業(yè)教學資源庫體系的構建”(2013JGZ200),主持人:黃鋒
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著教育改革發(fā)展進程斷深入,積極開展教學資源庫建設項目、不斷加強教育教學資源共建共享,是現(xiàn)階段各高校推進教育信息化的重要手段。教學資源庫的應用旨在為教師、學生及其他社會學習者提供完善的資源信息服務,而多媒體技術和網(wǎng)絡技術的跨越式發(fā)展,一方面使得資源庫中海量信

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