本文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對策探究

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)教育 信息化 教學(xué)資源建設(shè)

【摘要】：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,職業(yè)教育要想實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須與信息技術(shù)相結(jié)合,這樣才能夠促進我國職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展。本文闡述了職業(yè)教育信息化的必要性,通過分析我國職業(yè)教育信息化的現(xiàn)狀,結(jié)合職業(yè)教育的特點,提出了加快職業(yè)教育信息化建設(shè)步伐的對策。
【作者單位】： 河南省職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)研究室;鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳2014年職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目青年教師項目“提高職業(yè)教育信息化水平的研究”(項目批準(zhǔn)號:ZJC14126)階段性成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、職業(yè)教育信息化是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢我國正在全面推行信息化建設(shè),而教育信息化是其重要的組成部分。信息化浪潮已席卷全球,以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)以及3D打印等新型技術(shù)為代表的先進信息技術(shù),對全球經(jīng)濟社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響,它已經(jīng)深刻地影響著

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張彩娟;構(gòu)建現(xiàn)代遠程開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系探索[J];中國成人教育;2004年03期

2 常明立;教學(xué)資源建設(shè):現(xiàn)實與思考[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報;2004年03期

3 楊旭東;基于校園網(wǎng)的教學(xué)資源建設(shè)的思考[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2005年04期

4 王學(xué)珍;;遠程開放教育教學(xué)資源建設(shè)探討[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年04期

5 蔣國珍;匡貴秋;;遠程教學(xué)資源建設(shè):如何走出技術(shù)的樊籠[J];中國遠程教育;2006年01期

6 張從善;常淑娟;;教學(xué)資源建設(shè)隊伍的組織與協(xié)調(diào)[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2006年04期

7 潘麗芳;;網(wǎng)格化教學(xué)資源建設(shè)初探[J];中國電化教育;2006年10期

8 ;卓越全自動錄播系統(tǒng)助力上海普陀區(qū)教學(xué)資源建設(shè)[J];中國電化教育;2007年10期

9 楊玲;;區(qū)域教育教學(xué)資源建設(shè)的實踐與探索[J];中國電化教育;2008年11期

10 李松;黃榮懷;;不同形態(tài)教學(xué)資源建設(shè)的特點與模式的研究[J];現(xiàn)代遠距離教育;2008年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 ;課題《教師教育教學(xué)資源建設(shè)專項研究》工作報告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

2 陸玲;;淺談校園網(wǎng)上的教學(xué)資源建設(shè)[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

3 蘇穎;姜國強;王洋;;教學(xué)資源建設(shè)是搞好遠程教學(xué)的基礎(chǔ)[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

4 李泰峰;鄒永毅;周通德;;教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)與應(yīng)用研究[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 記者王新紅;提高建設(shè)實效打造精品課件[N];新疆日報(漢);2010年

2 啟遠;啟東抓好遠教教學(xué)資源開發(fā)工作[N];江蘇科技報;2008年

3 黃榮懷 曾蘭芳 余冠仕;教育技術(shù)大檢閱（下）[N];中國教育報;2001年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 胡三華;立體化教學(xué)資源建設(shè)下的網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)[D];江西師范大學(xué);2008年

2 朱寧賢;現(xiàn)代教育理論和校園網(wǎng)教學(xué)資源建設(shè)[D];山東師范大學(xué);2001年

3 杜梅;知識管理在教學(xué)資源中的研究與應(yīng)用[D];北京交通大學(xué);2010年

4 李文娜;基于CELTS標(biāo)準(zhǔn)的高等職業(yè)教育教學(xué)資源建設(shè)的研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 魏俊杰;農(nóng)村學(xué)校信息化教學(xué)資源建設(shè)與利用績效評估指標(biāo)體系研究[D];東北師范大學(xué);2012年

6 王東升;山西農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源建設(shè)研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2006年

，

本文編號：1142296