我國城鄉(xiāng)義務教育資源需求探析——基于學齡人口的預測
本文關鍵詞:我國城鄉(xiāng)義務教育資源需求探析——基于學齡人口的預測
【摘要】:為科學配置城鄉(xiāng)義務教育資源,本文基于2009年全國人口統(tǒng)計數(shù)據,采用人口預測軟件(CPPS)建立人口預測模型,預測出未來連續(xù)8年的學齡人口,并對年均城鄉(xiāng)義務教育資源需求指標,如專任教師數(shù)、義務教育經費、學校占地面積和校舍建筑面積等進行推算。進而提出系列建議,包括推動義務教育教師隊伍內涵式發(fā)展,增進城鄉(xiāng)教師交流,強化省級政府教育經費統(tǒng)籌,改善城鄉(xiāng)義務教育薄弱學校辦學條件等。
【作者單位】: 西南大學教育學部;西南大學教育政策研究所;
【關鍵詞】: 義務教育 資源需求 學齡人口預測
【基金】:2010年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“構建城鄉(xiāng)一體化的教育體制機制研究”(10JZD0041) 2013年度教育部哲學社會科學發(fā)展報告項目“教育體制綜合改革發(fā)展報告”(13JBGP040) 2013年度國家社科基金重點項目“城鄉(xiāng)一體化教育體制的社會支持系統(tǒng)研究”(13ASH005) 2013年西南大學教育學部重大課題攻關項目“教育體制綜合改革與發(fā)展評價研究”(2013ZGXM05)
【分類號】:G522.3
【正文快照】: 近年來,義務教育資源配置、尤其是城鄉(xiāng)教育資源均衡配置是我國教育改革的重點任務。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《綱要》)提出“鞏固提高九年義務教育水平,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源”;黨的十八大進一步強調“均衡發(fā)展九年義務教
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