本文關(guān)鍵詞：基于雙胞胎數(shù)據(jù)的教育收益率估計

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【摘要】：本文利用從人口抽樣調(diào)查中生成的16—35歲的雙胞胎數(shù)據(jù),采用OLS和雙胞胎組內(nèi)差分法估計了教育的收益率及其異質(zhì)性。主要得到兩個結(jié)果:第一,在沒有糾正測量誤差的情況下,混合OLS估計的教育收益率為14%,而組內(nèi)差分估計僅為4%左右。參照相關(guān)研究對結(jié)果進(jìn)行一個簡單的修正后,差分估計值也不到6%。這意味著用OLS會高估教育的收益率。第二,那些能力越高、家庭背景越好的個體,越有可能獲得更多的教育,同時從教育中獲得的收益也越多。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院;首都教育經(jīng)濟研究院;
【關(guān)鍵詞】： 雙胞胎 教育收益率 差分估計
【基金】：北京師范大學(xué)“中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金”(2012CXQT11) 北京市哲學(xué)社會科學(xué)首都教育經(jīng)濟研究基地項目的資助
【分類號】：G521;F223
【正文快照】： 一、前言隨著中國勞動力市場體制的不斷改革完善,教育與個體收入之間的正相*北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院,首都教育經(jīng)濟研究院。通信地址:北京師范大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院,100875;電話:(010)58802167;E-mail:szhijun@bnu.edu.cn。作者感謝北京師范大學(xué)“中央高�；究蒲袠I(yè)

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