本文關(guān)鍵詞：淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)低年級識字寫字教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：識字、寫字教學(xué)是小學(xué)低年級教學(xué)的基礎(chǔ),但是傳統(tǒng)的識字教學(xué)存在諸多問題。闡述了多媒體技術(shù)的教學(xué)優(yōu)勢,認(rèn)為多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣,同時能夠引導(dǎo)學(xué)生自主識字,加強(qiáng)認(rèn)字、寫字的能力。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古呼和浩特市武川縣第三小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 多媒體技術(shù) 識字寫字 低年級
【分類號】：G623.22;G434
【正文快照】： 隨著科技的快速發(fā)展,多媒體技術(shù)已經(jīng)深入到小學(xué)教學(xué)當(dāng)中,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,尤其在低年級的傳統(tǒng)教學(xué)識字中,由于教學(xué)手段有限,即使采用多樣的教學(xué)方式,但是在吸引小學(xué)生注意力、培養(yǎng)小學(xué)生識字興趣方面,能發(fā)揮的作用十分有限,因此,多媒體技術(shù)在低年級教學(xué)識字、寫字中的應(yīng)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1007501